Симулационно обучение

Симулационното обучение може да помогне за решаването на проблема с добрите практически умения и екипната работа при предоставянето на спешна медицинска помощ и домашни грижи.

Симулационното обучение е съвременна технология за придобиване на практически умения и знания, основаваща се на реалистична симулация и имитация на клинична ситуация с помощта на разнообразно съвременно оборудване за обучение.

Основните характеристики на симулационното обучение могат да бъдат следните

• Наличието на среда за учене на парче;
• Възможността за използване на манекени или статисти за пълно и реалистично симулиране на обекта в дадена ситуация;
• Обучение за придобиване на специфични практически умения с помощта на най-съвременно оборудване, без да се уврежда човешкото здраве;
• Работа в екип в конкретна ситуация;
• Наличието на обучени кадри, които имат богат опит в лечението и преподаването.

Ползите от симулационното обучение са:

• намаляване на стреса на студенте (слушателя) по време на първите самостоятелни маневри;
• Голям брой повторения за упражняване на уменията;
• Управление на редки и животозастрашаващи състояния;
• развиване на индивидуални умения и умения за работа в екип;
• обективна оценка на постигнатото ниво на владеене на езика.

На базата на Запорожкия държавен медицински университет са създадени учебни зали за преподаване и обучение, които осигуряват симулационно обучение на студентите в съответствие с работните програми, както и междукатедрен център за обучение. фантастична новост е в междуведомствения учебен център.

Това е виртуален симулатор на пациент. Виртуалният пациент разработва повече от 50 сценария на заболявания. За всеки случай има специално разработен план за действие, който студентите трябва да следват, за да помогнат и лекуват пациента. Виртуалният пациент е в състояние да отговаря на въпроси, да стене, да диша и да демонстрира здравето си по всички други начини. Време за диагностициране - 15 минути, през които трябва да имате време да зададете въпроси на пациента, да го изведете от острото състояние и да вземете решение за лечение. Накрая студентът може да провери професионализма на всичките си действия. Симулаторът дава подробен анализ на манипулациите, извършени от лекаря, т.е. от студента.

Учебен клас в катедрата по медицина на катастрофите, военна медицина, анестезиология и интензивно лечение

Катедрата по медицина на бедствията, Военна медицина, Анестезиология и интензивно лечение в ЗДМУ на базата на общинската клинична спешна клиника на Запорожие. Запорожие" създаде клас за обучение. Учебно-тренировъчен клас обучава студенти на ЗДМУ в съответствие с работната програма "Спешна и неотложна медицинска помощ" за обучение на специалисти, завършили курс 1201 медицина; специалност 7.12010001 "Медицина" 7.12010002 "Педиатрия.

Стаята за преподаване и учене е оборудвана със съоръжения:

1. Simon® S311 Манекен за реанимация за възрастни (BLS)
2. Манекен за сърдечно-белодробна реанимация.
3. Модел на дихателните пътища за практически умения за възстановяване на дихателните пътища
4. Автоматичен външен дефибрилатор
5. Комплект тръби за възстановяване и поддържане на дихателните пътища (оро-назофарингеални тръби, ларингеални маски, ларингеални тръби, i-gel)
6. Комплект чанта за амбулаторен преглед с маска за лице
7. Дълга транспортна дъска
8. Система KED, различни размери гуми
9. Турникети и превръзки за временно спиране на кървенето

Техническо оборудване:

1. LCD монитор;
2. Лаптоп с достъп до бърза интернет връзка;
3. МФУ.

Основните области на работа в класа по преподаване и учене са:

1. Обучение за студенти от 5-ти и 6-ти курс по медицина и чуждестранни студенти, стажанти по медицина, немедицински специалисти.
2. Обучението се провежда по работните програми "Спешна и неотложна медицинска помощ", "Първа помощ на място" и "Екстремна медицина".
3. По време на практическите занятия студентите ще научат алгоритми за първичен и вторичен преглед на пациенти; основно и професионално изкуствено дишане; ЕМТ при шокове, техники за спиране на външно кървене; ЕМТ при травми; и първична медицинска сортировка.
4. Провеждане на курс за дистанционно обучение по "Екстремна медицина" с практически упражнения върху манекени.
5. Дирижиране на ученически гартет с цел подготовка на учениците за участие в конкурса EMD.

Провеждане на доброволчески дейности за обучение на ученици, военнослужещи, медицински и немедицински персонал за оказване на спешна медицинска помощ и домашни грижи.
 

Виртуален симулатор на пациент